期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职高英语教学中学生非智力因素培养浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学习包括情感和认知两个方面,非智力因素是培养学生英语可持续发展学习能力的重要内容,文章分析了非智力因素对英语学习的重要性,同时简单分析了职业高中学生(以下简称"职高生")学习特点和现状,提出了在职高英语教学中培养职高生非智力因素的一些方法和手段,以期抛砖引玉。
作者
朱丽珍
机构地区
广东省紫金县职业高级中学
出处
《教师》
2013年第5期73-73,共1页
Teacher
关键词
职高生
非智力因素
兴趣
动机
习惯
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
贾冠杰.外语教育心理学[M]南宁:广西教育出版社,2001.
2
邵瑞珍.教育心理学[M]上海:上海教育出版社,1997.
1
幼儿看电视注意事项[J]
.幼儿教育(父母孩子),2014(4):26-26.
2
于颖.
从克服情感和认知障碍来提高职校学生素质[J]
.中国科技纵横,2014(6):288-288.
3
宫广娟,李淮,常莲.
中职生素质分析及课程改革对策研究初探[J]
.武汉职业技术学院学报,2009,8(2):70-72.
4
伊莉曼.艾孜买提.
针对少数民族学生特点做好管理工作[J]
.新疆教育学院学报,2002,18(2):18-20.
被引量:15
5
王志红.
论模拟情境教学法的理论依据[J]
.教育与职业,2012(32):154-155.
被引量:10
6
刘琼.
读书与读人[J]
.美文(上半月),2017,0(5):90-91.
7
刘旭刚,徐杏元,严芊,彭聃龄.
国外双语口吃研究进展[J]
.心理发展与教育,2005,21(2):118-123.
教师
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部