期刊文献+

试论小学美术差异教学分层作业的设计与操作 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 分层教学是一种教学策略,一种教学模式,也是一种教学思想。全面实施差异教学方法,可以让不同层次学生的潜能得到充分开发,有效地保障每位学生学习、享受教育资源和发展的权利,促进每位学生的发展。
作者 陆盛华
出处 《教师》 2013年第5期83-83,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1华国栋.差异教学论[M]北京:教育科学出版社,2007.
  • 2李海燕.外国教育发展概论[M]广州:广东人民出版社,2007.

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部