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中职法律课程教学如何培养学生的法律思维
被引量:
3
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摘要
本文通过分析中职院校法律课程教学来探究提高学生法律思维的有效途径,阐述了中职院校法律课程教学的现状,并在此基础上探讨了提高培养中职院校学生法律思维的策略,从而为培养和提高中职院校学生法律思维水平提供一点借鉴。
作者
张荣伟
机构地区
阜宁高等师范学校
出处
《教师》
2013年第5期88-88,共1页
Teacher
关键词
中职
法律课
教学
思维
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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