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刍议计算机基础学科的教学评价有效方法
被引量:
1
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摘要
作为教师判断和衡量课堂教学是否与教学目标相符合的依据,教学评价为教师教学方法的改进提供了理论依据。同其他学科相比,计算机基础学科有其独特的特点。本文笔者在自己多年的教学实践中,通过对实施教学评价应遵循的原则进行分析,提出其有效实施方法。
作者
罗红艳
机构地区
江苏省淮安工业中等专业学校
出处
《教师》
2013年第5期91-91,共1页
Teacher
关键词
计算机基础学科
教学评价
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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