对外汉语专业学生参与校内国际交流活动的角色定位探析

对外汉语专业人才培养在市场的需求下向复合型、综合化趋势发展,强调学生理论基础知识的实践应用能力、国际视野、跨文化交际技能等综合能力。随着高校教育国际化进程的推进,把握有利机遇,学生参与校内的各类国际交流活动越加频繁,对其活动参与中的角色进行定位分析,对培养合格的国际汉语教育工作者具有积极的促进作用。