创设质疑情境 培养思维能力

数学教学中，培养学生的质疑能力，也是培养学生的思维能力。西方就如何设质疑情境，培养学生的思维能力，作了初步的探讨。课堂教学中根据教学内容，通过激趣设疑、联想设疑、层层设疑、启发式引疑设置质疑情境，引导学生积极思想，培养思维能力。