健康教育输液法在老年病科的运用效果分析

目的探讨健康教育输液法在老年病科实施后患者对护理服务的满意度。方法选择老年病科需要静脉输液治疗的患者共200例,分为对照组和观察组各100例,观察组实施健康教育输液法,对照组实施传统输液法,并采用自行设计的满意度调查表对比2组患者对护理服务的满意度情况。结果观察组对护理服务的满意度为98.0%明显高于对照组的76.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年病科的患者实施健康教育输液法可以增强患者的自我保健意识,提高患者对护理服务的满意度。