优化初中语文阅读教学的策略研究与实施

阅读教学一直是语文教育工作者关注的焦点。本文阐述了教学及阅读教学的概念、分析了阅读教学的基本要素和基本原则。针对当前初中语文阅读教学中存在的问题，提出了优化初中语文阅读教学的三个策略：目标引领的层次性策略、身心参与的体验性策略、时空拓展的开放性策略。力求通过教和学方式的一些转变．实现师生更好地发展。