论小学高年级学生语文自学能力的培养

目前小学高年级学生语文自学能力总体尚处于薄弱状态，针对培养小学自学能力的研究也有待进一步加强。小学高年级学生语文自学能力有其独特的涵义与结构，培养小学高年级学生语-文自学能力，是做好初小衔接的需要，能够培养学生良好学习品质，也是推进学生素质教育的必然要求。培养小学高年级学生语文自学能力应遵循课内、课外相结合。教师引导与学生自学相结合，学生主体性等原则，在具体的教学实践中，需要灵活采用不同策略，从而取得更好的效果。