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化繁为简学数学——以问题为载体,提高学生的自主学习能力
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摘要
问题教学法,就是以问题为载体,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位,能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。
作者
沙瑞祥
机构地区
厦门工商旅游学校
出处
《科技创新与应用》
2013年第6期281-282,共2页
Technology Innovation and Application
关键词
等比数列
问题教学法
学习能力
分类号
Q782 [生物学—分子生物学]
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科技创新与应用
2013年 第6期
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