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化繁为简学数学——以问题为载体,提高学生的自主学习能力

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摘要 问题教学法,就是以问题为载体,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位,能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。
作者 沙瑞祥
出处 《科技创新与应用》 2013年第6期281-282,共2页 Technology Innovation and Application
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参考文献3

  • 1李安.美式教育成功之谜[M]{H}呼和浩特:内蒙古人民出版社,2001.
  • 2马友文.名师那什么打开思路-最吸引学生的课堂切入点[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2008.
  • 3卞金祥.名师用特色吸引学生-最受欢迎的特色教学艺术[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2008.

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