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人的和谐发展:再谈社会转型期高等教育目的的价值取向
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摘要
在新的历史时期,人的和谐发展理应是高等教育目的价值取向的又一诉求。这是因为,人的和谐发展是科学发展观的本质内涵,是社会和谐的核心内容,是社会转型的迫切需要,是中国文化的继承和延续,是人才培养的理想目标。
作者
袁川
董泽芳
机构地区
贵州师范学院教科院
华中师范大学教育学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第2期12-15,共4页
Education Exploration
基金
贵州省教育发展研究中心基地项目(12JD21)
关键词
人的和谐发展
教育目的
价值取向
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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