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谈应用型本科学生思想政治理论课成绩评价改革 被引量:1

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摘要 应用型本科学生思想政治理论课成绩评价改革,要把学生课程成绩评价与实际行为评价相结合;要引入免考激励机制,鼓励引导学生申请免考;要强化实践教学,注重学生行为能力的养成。
作者 邱晓云
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第2期119-120,共2页 Education Exploration
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