友谊之花在这里绽放——聋哑生人际交往辅导的实践探索

聋哑学生因为生理的原因，不愿和其他人交往，孤陋寡闻、固步自封、孤芳自赏，形成了自卑、多疑、自闭等心理问题。对他们而言，形成正确的社会态度是困难的，这样势必会造成人际交往的障碍。为了证实自己的看法，我曾根据目前国内青少年心理测试普遍使用的“学生人际交往现状调查”的内容，采用问卷调查与访谈相结合的方法对我校五至九年级的78名学生作了调查。