传播学视阈的新生代农民工心理救助

本文从新生代农民工媒介素养的提高入手,分析了传统的大众传播媒介和分众传播媒介对新生代农民工心理的影响,探究了传媒化生存的背景下导致新生代农民工心理危机的传播学根源,并从传媒社会功能的角度寻找救治策略,使媒介对新生代农民工的心理危机进行积极干预。