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高校辅导员工作绩效评价长效机制建设的思考
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摘要
高校辅导员工作绩效评价长效机制建设,对于辅导员队伍的可持续发展,对于大学生思想政治教育具有重要意义。本文从提高认识、加强领导、队伍建设、制度保障等四个方面进行系统的阐述。
作者
吴云志
机构地区
辽宁师范大学政治与行政学院
出处
《理论界》
2013年第2期193-196,共4页
Theory Horizon
基金
辽宁省社会科学基金重点项目<高校辅导员工作绩效评价体系研究>(项目号:L10AZZ013)
关键词
辅导员
绩效评价
长效机制
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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3
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参考文献
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