江苏省扬州市江都区大桥小学教师作品
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1吴圣良,张健.在校园生活中找到归属感——江苏省扬州市江都区塘头小学“幸福教育”的实践探索[J].中国农村教育,2015,0(5):34-38.
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2赵建昌.区域推进小学学校文化建设的实践探索[J].江苏教育（教育管理）,2016(6):40-43.
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3王晨.以管理促学校实验室建设与应用[J].实验教学与仪器,2016,33(7):131-132.
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4吴金生.怎样进行课堂教学评价[J].陕西教育（教学）,2014(3):41-41.
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5黄唯真.创建学校特色课程[J].现代教学,2016,0(23):19-21.
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6乡村学校的雏鹰——南京市浦口区大桥小学掠影[J].中国农村教育,2007(3).
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7扬州市江都区实验小学 以信息化引领教育现代化[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2012(9).
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8郑朋.身边的美术——江苏省扬州市江都区双沟小学学生美术作品展示[J].江苏教育（小学教学）,2013(4).
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9龚顺斌.特色建设促发展 三香校园美名扬[J].中国农村教育,2013(2):26-28.
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10玩出创意来——长沙市枫树山大桥小学科技创新教育展示[J].发明与创新（小学生）,2015,0(9):44-44.
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