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提高实验教学质量的几个环节
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摘要
加强实验室建设,提高实验教学是实验室工作的核心。本文从师资队伍、规范科学的管理制度、灵活多变的启发式教学方法等方面阐述如何提高实验教学质量的办法。
作者
陈学云
李薇
机构地区
厦门大学化工系
出处
《厦门科技》
2000年第C00期6-7,共2页
Xiamen Science & Technology
关键词
实验教学
实验室管理
化工教学
化工原理实验
分类号
TQ-4 [化学工程]
O6-3 [理学—化学]
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