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基于McDonough & Shaw教材评估细则的劳动版中职英语教材评析

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摘要本文采用McDonough ＆ Shaw教材评估细则对劳动版中职英语教材进行内部评估和外部评估。综合评估结果表明,该套教材基本上能够满足学习者、教学大纲及综合评价的需要,但也存在种种不足之处,教师可根据教学实际和学生的认知水平进行调整,以充分发挥教材的作用。

作者洪燕

机构地区江苏连云港工贸高等职业技术学校

出处《神州》 2012年第20期42-43,共2页

关键词教材评估中职英语教材

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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