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淮水安澜话淮水——综合实践活动选题指导课设计

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摘要本文结合对选题指导课《淮水安澜话淮水》活动流程客观分析的同时,对选题指导课的问题性、探究性和课题表述等问题进行了相关的探索。

作者李海勇

机构地区江苏省淮安市开明中学

出处《神州》 2012年第20期47-47,49,共2页

关键词问题探究选题

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2012年第20期

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