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批评无痕 润物无声——谈教师课堂教学中的批评艺术

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摘要 批评是是一种艺术,更是一种智慧,它是课堂教学中一种常用的教育方法。本文提出了榜样示范、先扬后抑、反弹琵琶、幽默风趣、体态暗示等有效的方式,并对教师提出了要善于"察言观色",要有感情投入,要准确把握批评的"度"等要求。
作者 余玲妮
出处 《神州》 2012年第20期73-73,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1任顺元.心理效应说[M]杭州:浙江大学出版社,2007.
  • 2贺伟.批评的艺术—浅谈心理效应在班级管理中的应用[J]华东素质教育.

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