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新课程理念下如何提高中学数学课堂教学效果
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摘要
新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。教学质量如何取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量?下面我从激起学生的学习兴趣,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。
作者
祁明清
机构地区
积石山县保安族中学
出处
《神州》
2012年第34期93-93,共1页
关键词
课堂教学效果
中学数学
课程理念
课堂教学质量
《课程标准》
科学文化知识
思想品德教育
优化课堂结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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