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如何指导学生进行研究性学习

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摘要研究性学习是在教师的指导下,学生对自然、社会、生活及学科学习中所感兴趣的力所能及的一些问题、专题或课程进行探索、研究和解决的一种学习方式。那么,在研究性学习课程实施中,教师如何指导研究性学习呢？

作者周艳生

机构地区河北省围场县四合永学区中心校

出处《神州》 2012年第34期131-131,共1页

关键词学生研究性学习指导

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2012年第34期

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