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仿名篇佳作,写自己心声
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摘要
仿写,是对文章的立意构思、谋篇布局、遣词造句和表现手法进行模拟的训练。通过仿语言句式、仿段落结构、精选仿写范例环节,训练学生的写作能力,解决无内容可写的困难,引导学生写作入门。
作者
王兴哲
机构地区
黑龙江省建三江管理局前进农场中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第1期14-14,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
仿写
语言句式
段落结构
精选范例
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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