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如何有效地提高小学生的数学学习效果

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摘要 世界的发展离不开数学的力量,数学推动了文明,辅助了科学。小学是学习数学的基础,如何策略地教学,俾传道功成,解惑果就,需长期研磨。从启发学生的创造思维谈起,根据小学生的年龄特点,涉及创设情境,激发学生的学习兴趣,分析数学和生活的联系,强调变知识为技能等教学体会。
作者 杨小青
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第1期44-44,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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