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新课改下初中生物课堂生活化教学浅谈 被引量:20

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摘要 "教育即生活,生活即教育",有效地将课堂教学生活化,可以提高学生们的学习兴趣和学习积极性,积极地促进学生自主学习、合作学习与探究学习。尤其是初中生物这门生活现象和生活规律学科,在教学中更需要"生活化"的教学方式。简单分析新课改下初中生物课堂生活化教学。
作者 黄沧波
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第1期82-82,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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