期刊文献+

探析如何在数学教学中渗透心理教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学生由于受家庭、社会以及自身的弱点等方面的影响,不健康的心理倾向比较严重。如何预防和矫正学生的不良心理行为,培养他们乐观、向上的心态,增强他们勤奋好学、善于面对困难、解决困难的健康心理,是摆在每位教育者面前的重要课题。
作者 崔莹
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第1期126-126,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1谌业锋.心理健康教育中的几个问题[M].

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部