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谈研究性学习对高中生语文学习的心理影响
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摘要
高中语文研究性学习,能够极大地发展学生的优势能力。学生在研究性学习过程中,一般根据自己的特长、潜能、兴趣、爱好等选取深入研究的内容和研究的方式方法,高中语文研究性学习很好地体现了素质教育是扬长教育的精神。
作者
黄德顺
机构地区
河北省承德县六沟高中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第1期127-127,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中语文
研究性学习
心理影响
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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