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放飞幼儿的心灵——浅谈如何培养幼儿的科学探索能力
被引量:
1
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摘要
幼儿园教师要在幼儿生活的各个环节、各个教育领域中,通过各种渠道进行科学教育契机的捕捉,随时了解幼儿的兴趣所在,激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。
作者
程汝芹
机构地区
河北省黄骅市第一幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第1期156-156,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
科学活动
科学探究
能力培养
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2013年 第1期
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