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浅谈初中美术课中的国画教育
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摘要
初中美术教育课主要通过美术语言及其表达方式、方法体现情感、态度、价值观三个维度。在文化情境中认识美术,国画代表了民族、民间美术与文化遗产精髓所在。
作者
蒋铖菲
机构地区
浙江绍兴诸暨市浣纱中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第1期161-161,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中美术
国画教育
文化情境
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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