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让多媒体技术在小学数学教学中如鱼得水
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摘要
在数学课堂教学中.充分应用多媒体技术辅助教学,能使抽象的概念形象化.枯燥的知识生动化.深奥的知识简单化.能激发学生的学习热情和主动参与的意识,从而有效地理解、掌握教学重点.突破教学难点,完成预期的教学任务.并大力提高数学课堂效益。因此。在教学实践中.应用多媒体技术可以处理和解决数学教学中的一些常规问题.以下是本人所做的一些尝试.
作者
梅建国
机构地区
沙河市上关小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第3期53-53,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体技术辅助教学
小学数学教学
数学课堂教学
主动参与
学习热情
教学难点
教学重点
课堂效益
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(下旬)
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