浅谈中学数学教学中语言艺术的运用

语言是人类心灵沟通的桥梁。在实际教学中，教师语言的表达方式直接影响课堂教学效果，教师语言的情感流露方式直接牵动着学生的情感趋向。教师对语言艺术的合理运用不仅体现了一位教师的执教素养．也是一位教师人格魅力的体现。众所周知，数学学科相对其他学科而言比较枯燥，同样的一节数学课．有的教师讲得平淡无奇．索然无味，而有的却能讲得激情四射．活力满堂。这其中的奥妙无疑与语言艺术的巧妙运用息息相关。笔者现结合自己在日常教学中的经验和大家共同探讨如何巧妙运用语言艺术．有效激发数学课堂活力，提高教学效率。