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基于实践能力培养的高职电子技术教学
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摘要
电子技术课程是一门实践性很强的学科,它在培养学生科学思维、创新意识和提高学生综合能力方面是其他课程所不能代替的。所以,高职院校必须大力改革旧的教学模式,构建新的电子技术教学体系,以培养学生的动手能力为核心,以激发学生的创新思维为着眼点,积极改进教学方法和考核方式,对电子技术教学改革作必要的尝试。
作者
尚瑾
机构地区
潍坊科技学院
出处
《神州》
2012年第35期109-109,共1页
关键词
高职院校
电子技术
教学改革
实践能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
2012年 第35期
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