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重视化学实验教学,激发学生的学习兴趣
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摘要
化学是学生从初中就接触的一门课,很多化学现象在生活中并不常见,单纯的化学物品也是极少接触,新课改下,教师应该重视实验课,上好实验演示课和组织好学生进行分组实验,让学生亲身体验到化学变化的奇妙和真实,同时开展多种活动,让同学们感受到化学带给世界的精彩,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力。
作者
李彬
机构地区
河南省永城市高级中学
出处
《神州》
2012年第35期169-169,共1页
关键词
演示实验
分组实验
学习兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第35期
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