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关于新课改下高中化学教学的几点思考
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摘要
本文笔者结合自己的多年的教学工作经验,对如何做好初、高中化学的衔接进行了探讨,并阐述了学生学习能力的培养及多媒体在化学知识总结中的应用。
作者
魏刚
机构地区
山西省潞城市第四中学
出处
《神州》
2012年第35期174-174,共1页
关键词
新课改
高中化学教学
学习能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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