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如何培养高职生口语表达能力
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摘要
本文在阐述语文口语课程重要性的基础上,分析高职语文口语课程教学存在的诸多问题,提出了改进策略,主要是建立科学的课程目标,提高口语教学水平,拓展口语教学途径,全面提高学生的口语交际能力。
作者
马振华
曹建平
曹丽丽
机构地区
江西农业工程职业学院
江西进贤县罗溪镇中心小学
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第3期272-272,共1页
Management & Technology of SME
关键词
语文口语
存在问题
改进策略
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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