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浅谈怎样转化后进生的工作
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摘要
素质教育的出发点和落脚下点是为了培养德智体全面发展的、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在全面推进素质教育的今天,关心和重视“差生”的转化工作,是全面实施素质教育的需。差生是有思想、有自尊、有主见、相对独立的学生,差生渴望受人尊重,被人理解,被人关心,渴望能融入集体之中。如果我们满足他们的这种需求,让他们感受到关心和温暖,他们就会产生一种积极向上的动力,乐于接受教育。为此,作为一名称职的教师,我们必须想方设法去满足他们的正当需求,让“差生”不再消极地面对人生。
作者
陈英
机构地区
湘西自治州凤凰县茶田学区
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第1期64-64,共1页
关键词
转化后进生
德智体全面发展
社会主义建设者
“差生”
素质教育
转化工作
相对独立
接受教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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