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图式理论在英语报刊阅读教学中的应用
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摘要
从应用语言学和心理语言学的角度,分析国内英语报刊阅读教学历史及现状,对图式阅读理论进行阐述,对该理论在英语专业报刊阅读教学中的应用及教师所应采取的策略等几方面进行初步的探讨。
作者
吴隽然
机构地区
中国传媒大学南广学院国际传播学院
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第1期111-111,共1页
关键词
图式理论
语言图式
内容图式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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