新课程理念下的课堂教学——我们该追求什么

世纪之交，当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，课程改革就必然成为基础教育改革的重任务，鲜明而紧迫地呈现到广大教育工作者和全社会的面前。经过充分酝酿和研究，2001年教育部制定了《基础教育课程改革纲（施行）》，确定了改革目标，研制了各门课程的课程标准或指导纲。其中，贯穿这次课程改革的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展。