永恒的旋律 跳动的音符——浅议小学养成教育

在信息化高速发展的21世纪的今天，多媒体辅助教学为教育注入了一股活力。然而，我们最基层最偏僻的乡村小学教育，在运用现代化教育教学媒体的同时，关注传统教育中好的做法，把学生良好行为习惯的养成作为教育教学工作的主旋律，分年级、分层次、分阶段地强化训练，提高教育教学质量，为基础教育增砖添瓦。