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浅谈小学数学教学
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摘要
在数学教学中,教师努力激发学生学习的兴趣,善于使用激励性评语,根据学生实际,因材施教,教学内容密切联系生活实际,密切关注学情。下面就结合自身教学实践谈谈我的教学体会。
作者
焦洁
机构地区
陕西省神木县第一小学
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第1期224-224,共1页
关键词
小学数学教学
学生实际
激励性评语
因材施教
生活实际
教学内容
教学体会
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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