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新课改下高中美术教学策略研究

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摘要 新课改求下,高中美术教学需重新选择教学策略,精心组织教学内容,努力创设教学情境,灵活运用教学工具,从而培养学生的审美、创造和实践能力。
作者 王丽丽
出处 《课外阅读(中下)》 2013年第1期313-313,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1尹少淳.美术教学研究与案例[M]{H}北京:高等教育出版社,2007.
  • 2课程标准研制组.普通高中美术课程标准解读[M]{H}南京:江苏教育出版社,2004.
  • 3科汉·盖纳;尹少淳.美术,另一种学习的语言[M]{H}长沙:湖南美术出版社,2002.
  • 4李新生;张健伟.美术教育论与教学法[M]{H}郑州:河南美术出版社,2003183.

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