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运用多媒体,彰显课堂魅力
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摘要
语文向我们展示了语言文字的美,语文课的也是一种欣赏美鉴赏美的过程。随着现代教育技术的发展,多媒体作为一种全新的教学手段,以它的直观性、形象性、生动性,使语言文字所描绘的内容变成形、声结合的画面,让静态的审美对象成为动态的审美对象,使学生直接受到美的熏陶,唤起美的情趣,多角度地调动学生的兴趣,给语文教学注入了新的生机与活力。它优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,提高了教学效率,它越来越受到诸多老师的青睐。我就结合自己的教学实践,谈谈对多媒体辅助教学的认识。
作者
韩晓乐
机构地区
河南省襄城县斌英中学
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第1期316-316,共1页
关键词
多媒体辅助教学
课堂教学结构
现代教育技术
语言文字
审美对象
教学手段
媒体作为
语文教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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