以兴趣为动力，让幼儿浸润在成语的芬芳里

成语是经典古籍之精华，是文化传递和文化精神保存的载体和摇篮。学好用好成语，不仅能“增加知识含量，提高谈吐技巧，增进个人修养”，而且能表现一个国家的民族文化特色。我们研读《幼儿园教育指导纲》语言领域的发展特点，认识到：3—6岁是幼儿语言发展的重时期，在这个阶段，经过科学、规范的保教工作的落实，幼儿的语音正确性会迅速提高，词汇量飞速丰富，语言表达的欲望愈加强烈。同时，引导幼儿适当地接触成语、熟悉成语，既能体验到成语故事的乐趣又能开阔视野、增长知识，还能懂得许多做人做事的道理。