摘要
目的:探讨临床护理路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用。方法:将68例化疗患者随机分为随机分为两组,观察组35例应用临床护理路径进行健康教育;对照组33例采用传统健康教育方法,观察组由责任护士按照临床护理路径进行健康教育。比较两组健康教育效果及患者对护理工作的满意度。结果:观察组健康知识掌握程度、不良反应发生率、满意度均高于对照组(P<0.01)。结论:应用临床护理路径对肿瘤化疗患者进行健康教育可明显提高患者对健康宣教内容的掌握程度,改善患者的生活质量,显著提高患者对护理服务的满意度,提高了护理质量。
