健康教育对胃癌患者生活质量的影响

目的探讨健康教育对胃癌患者生活质量的影响。方法随机将采用免疫治疗的68例胃癌术后患者分为观察组和对照组。观察组34例采用常规护理程序实施健康教育,对照组进行常规护理教育。6个月后采用肿瘤患者生活质量评定标准(QOL)对两组患者进行生活质量评估。结果观察组生活质量评分明显高于对照组,生活质量良好及较好者比率也明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用护理程序对胃癌晚期患者实施健康教育,可提高患者自我护理保健能力,减少并发症的发生,改善护患关系,有效地提高了患者的生活质量。