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浅谈数学学具使用与学生创新精神的培养
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摘要
当代的小学生由于处在信息时代,他们知识视野较宽,具有一定的生活经验,在教师的指导下,可以通过自己探索和发现、理解和掌握一些数学知识。因此在小学数学课堂上如果能结合学生不同年龄特点,正确地弓I导学生合理运用数学学具对于激发学习兴趣,深入理解知识,培养创新能力有着重要的作用。一、使用数学学具能激发学生学习兴趣。培养学生自主学习的能力古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”每名教师应该以培养学生创新精神和实践能力,充分培养学生自主探索、自主发现能力为己任。
作者
徐向涛
机构地区
陕西省城固县董家营乡徐家堡小学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第1期113-113,共1页
关键词
数学知识
创新精神
小学生
培养
学具
激发学习兴趣
学生自主学习
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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