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C语言程序设计教学研讨
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摘要
本文根据在C语言程序设计实际教学过程中的心得和学生的体会,对C语言的教学过程、教学资源、教学评价提出改进,以期实现教学效果的最优化。
作者
秦本涛
机构地区
浙江衢州学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第21期251-252,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
C语言
教学过程
教学资源
教学评价
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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计算机光盘软件与应用
2012年 第21期
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