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长三角教育联动发展的理论与实践研讨会

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摘要 在长三角地区经济社会发展一体化的背景下,2012年12月19日,“长三角教育联动发展的理论与实践研讨会”在上海市教科院召开。研讨会邀请教育部与长三角地区教育部门有关领导、专家,深入交流近年来教育联动发展的研究成果、工作经验和实践探索,为促进区域教育有效合作凝聚共识,为加快推动长三角教育联动发展进程提供理论和实践支撑。
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期F0003-F0003,共1页 Research in Educational Development

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