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物理教学中学生非智力因素的培养被引量：2

TRAINING OF STUDENT'S NON-INTELLIGENCE FACTOR IN PHYSICS TEACHING

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摘要本文分析了非智力因素的内涵及在教学活动中的重要作用，并对如何在物理教学中培养学生的非智力因素进行了探讨。

作者李云芳

机构地区德州高专物理系

出处《青岛大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第3期173-174,F003,共3页 Journal of Qingdao University(Natural Science Edition)

关键词物理教学学生非智力因素培养教学活动 non-intelligence physics

分类号 O4－4 [理学—物理] G633.7 [文化科学—教育学]

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青岛大学学报（自然科学版）

2000年第3期

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