摘要
通过对湖南涉外经济学院423名大学生的问卷调查,利用SPSS17.0进行统计分析,结果表明:大学生职业生涯管理包含生涯管理行为和自我职业认知两个因子,其影响因素包含四个因子:大学生的个人态度、父母指导、朋友影响以及学校指导。这对大学生进一步完善职业生涯管理具有很强的现实指导意义。
出处
《技术与市场》
2013年第3期151-151,153,共2页
Technology and Market
基金
2011年湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目(2011-389)
2011年湖南涉外经济学院校级项目